Autor/in (verknüpft)
- Meyer-Ross, Kerstin Kathy Mitglied des Lehrkörpers
Organisatorische, motivationale und digitale Lehr-/Lernszenarien am Beispiel des Erwerbs schriftsprachlicher Kompetenzen in der postgradualen technischen Bildung
Kapitel
Überblick
Open-Access-Kennzeichnung
- Closed Access
Beteiligte Organisationen
- Fakultät Wirtschaftswissenschaften
Identität
Internationale Standardbuchnummer (ISBN) 13
- 9783871562983