Investigating interaction with tabletops in kindergarten environments uri icon Tagungsband

Im Bibliotheksbestand

Überblick

Freigegeben

  • Ja

Veröffentlichungszeitpunkt

  • 2014

Open-Access-Kennzeichnung

  • Closed Access

Peer Reviewed

  • Nein

Sprachen

  • englisch

Im Bibliotheksbestand

  • Ja Im Bibliotheksbestand

Forschung

Schlagwörter

  • children, education
  • interface design
  • multitouch

Identität

Internationale Standardbuchnummer (ISBN) 10

  • 1450322727

Anderes

Kuratierungs-Zielkategorie (intern)

  • Ja