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Fördermaßnahmen zur Vorbereitung schriftsprachlicher Kompetenzen durch E-learning gestützte Motivations-, Lese- und Kreativitätstraining zu Studienbeginn
Konferenz-Paper
Überblick
Freigegeben
Ja
AutorInnen
Meyer-Ross, Kerstin Kathy
Fakultät/Einheit
Fakultät Wirtschaftswissenschaften
Open-Access-Kennzeichnung
Closed Access
Peer Reviewed
Ja
Sprachen
deutsch
Anderes
Kuratierungs-Zielkategorie (intern)
Ja