Beteiligt an Projekt/Förderung HUman Behaviour-Based-explainable machine LEarning, Teilvorhaben: Auswahl, Bewertung und Entwicklung von Visualisierungsverfahren und -Algorithmen aus Sicht des Anwenders und des Interface-Entwurfs Förderung Produktionssysteme mit Menschen und Technik als Team "ProMenTaT" Förderung REACT-Forschungsgruppe „Wandlungsfähige Produktionsumgebungen“ Förderung ZELASTO – Interaktion mit komplexen Daten mittels Zoomable User Interfaces auf Elastischen Oberflächen Förderung
Publikation (Autor/in) A Didactic Framework for Analyzing Learning Activities to Design InfoVis Courses Wissenschaftlicher Artikel Can Explainable AI Foster Trust in a Customer Dialogue System? Konferenz-Paper Digital Inclusion and Interaction: A Qualification Tool for Digital Immigrants Kapitel DreMoWabe – Dresdner Modell der Wandlungsbefähigung Wissenschaftlicher Artikel Experience of Teaching Data Visualization using Project-based Learning Konferenz-Paper Investigating Usability and User Experience of Layer-based Interaction with a Deformable Elastic Display Konferenz-Paper Investigating the Role of Interactivity for the Aesthetic Pleasure of Information Visualization Buch Online Knowledge Base for Designing Shape-changing Interfaces using Modular Workshop Elements Konferenz-Paper AVISAR – Adaptive Visual Assistance System using Spatial Augmented Reality for Manual Workplaces in Smart Factories Wissenschaftlicher Artikel Research Agenda on Designing the Future of Elastic Touch Konferenz-Paper
Dissertation Modellierung und Messung subjektiver Ästhetik in der Informationsvisualisierung Abschlussarbeit
ausgewählte Veröffentlichungen buch Investigating the Role of Interactivity for the Aesthetic Pleasure of Information Visualization 2024 kapitel Digital Inclusion and Interaction: A Qualification Tool for Digital Immigrants 2024 konferenz-paper Can Explainable AI Foster Trust in a Customer Dialogue System? 2022 Investigating Usability and User Experience of Layer-based Interaction with a Deformable Elastic Display 2022 Experience of Teaching Data Visualization using Project-based Learning Online Knowledge Base for Designing Shape-changing Interfaces using Modular Workshop Elements wissenschaftlicher artikel DreMoWabe – Dresdner Modell der Wandlungsbefähigung. Zeitschrift für wirtschaftlichen Fabrikbetrieb. 19. 2024 A Didactic Framework for Analyzing Learning Activities to Design InfoVis Courses. IEEE Computer Graphics and Applications. 41. 2021